Інноваційний пошук освітянського простору Кіровоградщини та Полтавщини Програма онлайн-семінару Початок роботи онлайн-семінару 22 листопада 2016 року о 10.00
Інформація Трубіної В.Г. дійсно корисна. Адже у виступі зазначається, що розвиток навчального закладу залежить від інноваційної управлінської діяльності керівника. Вказані шляхи формування сучасного управлінця, менеджера, лідера освітньої установи. Дійсно, на часі ефективність реалізації нововведень, а це вже значною мірою залежить від інноваційного потенціалу школи, здатності колективу створювати, сприймати та реалізовувати нововведення. Нам вдалося створити Школу успіху і перевести її із режиму функціонування у режим розвитку через акмеологічний підхід до змісту освіти, технологій навчання, виховання й управління. Та все ж хвилює питання можливості використання творчого потенціалу педагогічного колективу сільської школи в умовах реформування освітньої галузі.
Інформація Трубіної В.Г. дійсно корисна. Адже у виступі зазначається, що розвиток навчального закладу залежить від інноваційної управлінської діяльності керівника. Вказані шляхи формування сучасного управлінця, менеджера, лідера освітньої установи.
ВідповістиВидалитиДійсно, на часі ефективність реалізації нововведень, а це вже значною мірою залежить від інноваційного потенціалу школи, здатності колективу створювати, сприймати та реалізовувати нововведення.
Нам вдалося створити Школу успіху і перевести її із режиму функціонування у режим розвитку через акмеологічний підхід до змісту освіти, технологій навчання, виховання й управління.
Та все ж хвилює питання можливості використання творчого потенціалу педагогічного колективу сільської школи в умовах реформування освітньої галузі.